Notícias

Formação "Como educar e apoiar o estudo?", para pais e Encarregados de Educação

11-11-2013 18:32
Já se questionou sobre o que é ser família nos dias de hoje e como deve educar os seus filhos? Já pensou no que pode fazer, enquanto pai, mãe ou encarregado de educação, para apoiar os seus filhos no estudo? Sabe como ajudar o seu educando a criar hábitos e métodos de estudo? E será que é possível...

Conta o dedo anelar da mão esquerda... pela voz de alguns alunos do 1º e 2º anos

04-11-2013 19:46
Os alunos das turmas A, B, D e E (do primeiro e segundo anos) vieram à biblioteca ouvir uma das histórias do livro "Dez dedos, dez segredos", de Maria Alberta Menéres. Só que "quem conta um conto, acrescenta-lhe um ponto". Às vezes também lhes retira um ponto... ou acrescenta-lhe muitos :) Mas nada...

Fichas de leitura para o 1º ciclo

01-11-2013 13:45
Estão disponíveis, no menu de Apoio ao Estudo, duas fichas de leitura para apoiarem os alunos do 1º ciclo a descobrirem informações sobre o livro que leram (abrem em Word) ficha de leitura para o 1º ano         ficha de leitura para o 3º e 4º anos     ...

Kiko, o dentinho de leite

01-11-2013 13:39
A turma C, do 1º e 2º anos, veio à nossa biblioteca ouvir a história de Kiko, o dentinho de leite. Depois, foi a vez do Henrique recontar as partes que lhe chamaram mais à atenção. Vamos ouvir...  

Bilhete de identidade dos hominídeos

28-10-2013 13:33
No âmbito da disciplina de História e do estudo da hominização, a turma do 7º B apresentou os "bilhetes de identidade" dos hominídeos. Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus, Homo sapiens e Homo sapiens sapiens foram lembrados na nossa biblioteca. Fica a recordação da exposição...  

Dia da Biblioteca Escolar

28-10-2013 11:47
Outubro é o mês internacional da biblioteca escolar. No sentido de comemorarmos essa data e, por outro lado, tornar os alunos do 3º e 4º anos (ainda) mais autónomos na utilização da biblioteca e no manuseamento do seu catálogo, a Equipa da Biblioteca convida os docentes que lecionam estes dois...
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